El Libro Blanco Para la Juventud en España 2020 es un documento que el INJUVE va a realizar que servira como guía para la elaboracion de políticas publicas que afectaran a los y las jovenes en el futuro.

El Consejo de la Juventud de España quiere con esta encuesta establecer cuales son las prioridades que los y las jovenes consideran fundamentales a ser tratados en el futuro.

Es por ello que te pedimos que nos des tu opinión sobre las principales cuestiones que te afectan y nos afectan.

Una vez elaboremos estos cuestionarios serán tratados en los consejos autonomicos y en una gran consulta nacional para las organizaciones juveniles del CJE y haremos una propuesta que entregaremos al INJUVE para que tenga en cuenta a la hora de elaborar el Libro Blanco.

 

—————————¿Quieres saber más?——————————

¿Cómo surge este libro blanco?

El INJUVE planteó la necesidad de realizar un libro blanco para la juventud 2020. Es por ello que el 24 de Junio de 2009 se aprobó la creación de una comisión especial de estudio para la elaboración de dicho documento  para la juventud en España 2020.

Esta comisión, formada por senadores de distintos grupos parlamentarios, ha escuchado a comparecientes expertos en el ámbito juvenil, algunos de ellos en representación del CJE y de varias de sus entidades. Esta comisión especial tenía como objetivo realizar un estudio en una serie de áreas determinadas:

-Perspectiva europea de las Políticas de Juventud.
-Juventud desde la perspectiva de las Administraciones.
-El reto de la Emancipación.
-Políticas de Igualdad.
-Participación, Voluntariado y Cooperación.
-Estilos de vida. Ocupación del Ocio y el Tiempo libre.
-Cultura, Creación Joven y TIC.
-La Juventud en España: Principios y Valores.

Tras un proceso de reuniones, intervenciones, etc. el día 23 de marzo de 2011 se presentaron las conclusiones de esta comisión, que podéis encontrar en este link.
El documento definitivo contempla 5 apartados fundamentales:

I. Justificación del Libro Blanco; necesidad de repensar las políticas de juventud.

II. Educación, formación, empleo y vivienda.

III. Hábitos, cultura y TIC.

IV. Participación, voluntariado y cooperación.

V. Igualdad y no discriminación.

Cada uno de estos apartados está divido en dos partes:

-A. Consideraciones de la comisión.

-B. Aportaciones de los comparecientes.